Diese Maßnahme, die in Kooperation mit dem Winnicott-Institut Hannover umgesetzt wird, stärkt die Handlungsfähigkeit, professionelle Souveränität und das Rollenverständnis der Lehrkräfte.

Haltungsarbeit, Rollenklärung, ein neues Konfliktverständnis und Techniken zum konstruktiven Umgang mit Konflikten helfen Lehrkräften, neue Handlungsspielräume in ihrem beruflichen Alltag zu gewinnen.

Schwierige Situationen und belastende Konflikte mit Schülerinnen und Schülern, im Kollegium und mit Eltern werden zielführender und ressourcenschonender bearbeitet.

 Die Einführung in die Grenzen und Möglichkeiten von Helfersystemen wie Jugendhilfe, Polizei, Gerichte und Psychotherapie ermöglicht eine konstruktive Zusammenarbeit mit anderen Einrichtungen.

Insgesamt fördert die Ausbildung die pro-fessionelle Selbst-sicherheit und Hand-lungsfähigkeit.

Lehrkräfte fühlen sich ihrem Arbeitsalltag besser gewachsen, im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern sicherer und besser in der Lage, mit den Ansprüchen von Eltern, Kindern, Jugend-lichen und Behörden sachgerecht umzugehen.